這次演講跟之前演講的題目很類似,都是在講媒材的改變,不過這次主體強調為3D方面的媒體改變,主講者為資策會的高官,他為我們介紹現今最流行的3D媒體有哪些,確實讓我們大開眼見。一開始他播放一段影片讓人嘆為觀止,生活周遭都充滿著螢幕,隨時都能得到最新的資訊,看似很像科幻電影的場景,但認為讓大量的電磁波環繞在身體邊緣還是會健康會有影響,而且每樣東西都要耗電,那電費豈不是很貴,萬一人類完全習慣性依賴這些電子科技產品,一旦停電人類會不會變得甚麼都不會?這也是值得探討的問題。
我覺得第一段影片播放的內容比較適合當科學博物館的展覽,第二部他播韓國出個互動式微電影,這我就覺得蠻有創意的,之前的演講者也都強調,能與人互動的產品才是最好的設計,演片中使用者可以參與故事的發展,把自己當成主角,並且還能覺得劇情的走向,及後來又播放一部互動式的恐怖電影,電影中的角色會撥打電話給觀眾,觀眾必須接起來回來主角逃生的路線,最後還會被殺人犯威脅,這些都是讓使用者能參與第一線互動的操作方式,未來在娛樂界非常可行。
接著他提到觀看3D對眼睛帶來的影響,像我媽那時候去電影院看阿凡達,不到10分鐘就說她頭暈不想看了,並不是每個人都能體驗3D帶來的視覺刺激,若未來世界全部都充滿著3D,我想對那些不能適應的人會造成某種程度的困擾,我覺得最好的辦法是能完全達成裸視3D,不必透過眼鏡的偏光來形成影像,而是直接觀看3D立體影像,這應該能大大減少眼睛的負擔,但要生活周遭都投影3D影像還有一段技術要走,但科技的進步非常快速,前幾天看新聞說有科學家已經能實現隱形斗篷的技術,我怎麼覺得世界上的人越來越兩極化,那些科學家的智慧我們連想都不敢想,當代的社會,人們都只知道如何使用那些科技產品,但真正知道他是如何產生的人越來越少,感覺好像知識都集中在世界上某一群人手中,從大學讀到研究所,沒有一位教授或老師能知道那些智慧型手機是怎麼製作的,都只是會應用而已,當然這是商業機密的關係,但老師都不會的東西我們學生要怎麼會,還是都只能當使用者,我覺得很多商業技術應該要傳授給教學單位,讓全體國民素質都提升起來,而不是只能進特定的大公司才能了解那些現今最流行的技術。
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